文化共融

校園風氣尊重不同文化，又舉辦中國傳統節日活動，邀請非華語家長和兒童參與，彼此交流不同的民間習俗，促進互相認識。
 

我愛學中文

我們運用不同策略，誘發兒童學習中文的興趣。
校園環境：課室充滿中文的元素，透過教材、教學遊戲和圖書，誘發非華語兒童學習中文的動機。
電子語文集：把常用的中文生字／詞語輯成發聲小冊子，讓兒童在家也可透過手機重溫生字的發音和筆順。
故事學中文：透過故事，誘發兒童學習中文的興趣，培養學習簡單的生活用語和字詞。
友愛小夥伴：鼓勵本土兒童與非華語兒童建立友誼，幫助他們理解課室活動，促進中文語言發展。